【轉知】法務部有關身心障礙民眾於行政程序中,向行政機關請求須必要陪伴者陪同出席相關會議或程序一事

上一則公告 下一則公告

輔導室 / 張貼者 特教組長    


張貼日期: 2025-03-20 09:24:17  點閱:32


說明:

一、依衛生福利部114年1月15日衛授家字第1140760060號函辦 理。

二、查前有身心障礙民眾於其職場霸凌申訴案件中,向受理行 政機關提出須必要陪伴者陪同出席相關會議協助調查之請 求,惟遭該機關調查小組拒絕,民眾爰向行政院身心障礙 者權益推動小組申訴現行必要陪伴者法律規範不足,涉及 違反身心障礙者權利公約(CRPD),先予敘明。

三、按行政程序法(下稱本法)第31條第1項及第2項規定: 「當事人或代理人經行政機關之許可,得偕同輔佐人到場 (第1項)。行政機關認為必要時,得命當事人或代理人偕 同輔佐人到場(第2項)。」設有輔佐人制度。依其立法理 由,係輔佐人可協助當事人為行政程序行為,亦可協助行政機關瞭解事實,故當事人或代理人得偕同輔佐人到場, 惟應經行政機關之許可。欲利用輔佐人協助者必須向行政 機關申請許可,此項許可得事先申請,但於輔佐人到場時 申請亦無不可。又此項申請以書面或口頭為之,法律並無 規定,行政機關就此項申請之決定,應依合義務性裁量決 定之。

四、另本法第31條規定對於輔佐人之資格並未有明文規定,本 條第3項規定:「前二項之輔佐人,行政機關認為不適當 時,得撤銷其許可或禁止其陳述。」故行政機關認為輔佐 人不適當時,得撤銷其許可或禁止其陳述,以保障當事人 權益並確保行政程序之順利進行。所謂「不適當」,應作 嚴格解釋,並非單純指其毫無幫助、不具專業能力或情緒 化之陳述,而應由行政機關於嘗試詢問,確認無法明瞭輔 佐人之陳述內容或其陳述不具任何客觀性,因而無法期待 其陳述將對行政程序之進行有任何意義後,始能撤銷其許 可或禁止其陳述。

五、是以,各機關於行政程序過程中,應考量相關身心障礙人 員(包含當事人、相對人或證人等)之需求,並與其對話 協商,瞭解可行之合理調整措施。如有認須必要陪伴者陪 同出席相關程序,或經當事人提出相關請求者,請參依前 揭說明,本於職權卓處。

近月內熱門公告
  • 2025-04-07 582
      【比賽公告】114年度溪湖鎮{鎮長盃}暨彰化縣籃球協會{理事長盃}-...
  • 2025-04-02 136
      本校一、二年級學生代表候選人選舉序號
  • 2025-04-18 118
      溪湖國中114學年度美術班新生招考初審通過名單
  • 2025-04-07 83
      【轉知】「新竹市光復高中114學年度籃球隊甄選」辦法及報名表1份...
  • 2025-04-15 58
      彰化縣114學年度國民中學教師聯合甄選簡章
  • 2025-03-31 56
      114年宣導防範居家一氧化碳中毒青少年四格漫畫競賽
  • 2025-04-10 52
      【賀】本校參加彰化縣114年科學展覽會競賽成績優異!
  • 2025-04-11 52
      宣導提高赴陸旅遊風險意識及赴陸前至「國人赴陸港澳動態登錄系統...
  • 2025-04-15 48
      114年彰化縣第三屆 嗨!親愛的老師-繪圖比賽開始徵畫
  • 2025-04-22 48
      彰化縣114學年度國民中學教師聯合甄選網站
  • 2025-03-31 48
      SDGs飛英任務AI探索新紀元-四月份打卡簽到現 金禮券週週抽
  • 2025-04-18 47
      有關教育部鼓勵具備戶外教育課程推量能之場域,踴躍加入「教育部...
  • 2025-04-11 42
      本縣114學年度國中教師縣內介聘作業相關規定及表件資料
  • 2025-04-15 42
      「全民英檢」初級+全民英檢 i 學網
  • 2025-04-08 41
      2025年全國高級中等以下學校顧牙四格漫畫比賽
  • 2025-04-15 40
      【轉知】2025海外科學營-新加坡親子科學營」活動。
  • 2025-03-31 39
      狂美親子音樂劇場《射日傳說》
  • 2025-04-11 38
      彰化縣114學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定安置簡章及海...
  • 2025-04-16 38
      轉知國立羅東高級中學推動數位學習已建置「適性教學教材研發實驗...
  • 2025-03-31 37
      114年農田水利文化桌遊工作坊